本网讯（通讯员：刘捷/文 李贺刚 高苗苗 徐敏/图）9月28日，ac米兰组织《习近平谈治国理政》第五卷专题学习暨党委中心组（扩大）学习会。在家校领导，副处级以上领导干部、马克思主义学院全体教师、全体辅导员参加学习，党委书记钟毓宁主持并讲话。
省委讲师团成员、省委党校副教授吕伟以“学好用好《习近平谈治国理政》第五卷 凝聚中国式现代化的实践伟力”为主题，从“《习近平谈治国理政》的整体框架、核心要义、凝聚强大实践伟力”三个方面，对《习近平谈治国理政》第五卷进行了系统阐述和深刻讲解。吕伟表示，《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷一脉相承又与时俱进，是对时代主题的科学研判，既回应了发展的“时代之问”，又立己达人彰显世界价值。面对纷繁复杂的国际形势及新一轮科技革命和产业变革，要以学习贯彻《习近平谈治国理政》第五卷为契机，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，谋划“十五五”工作，持续深化学习，推动高质量发展。
钟毓宁在总结讲话中表示，《习近平谈治国理政》第五卷集中反映了习近平总书记战略运筹大党治理、大国治理、全球治理取得的最新理论成果，系统呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，科学阐述了事关党和国家事业发展全局的一系列重大理论和实践问题，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供了行动指南。
钟毓宁强调，学习《习近平谈治国理政》第五卷是一项重大政治任务，要推动学习走深走实、取得实效。
一要在“融会贯通学” 上持续用力。要把学习第五卷与前四卷作为一个整体，与学习习近平总书记考察湖北重要讲话精神、关于教育的重要论述结合起来，通过党委理论学习中心组、党支部“三会一课”、部门专题研讨等形式，原原本本读原著、学原文、悟原理，深刻把握其中贯穿的马克思主义立场、观点、方法，避免 “碎片化学习”“选择性理解”。
二要在“深入思考学” 上找准方向。要结合教育思想大讨论、学校发展实际、部门工作重点和个人岗位职责，带着问题学、联系实际思考。尤其要思考如何解放思想，如何把理论学习转化为破解难题的思路举措，进一步深化教育教学改革，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂立德树人。
三要在“融入实践学” 上务求实效。要坚持学用结合、知行合一，把学习成果切实转化为推动学校事业发展的实际行动。一方面，要紧扣湖北“建成中部地区崛起重要战略支点” 的目标，深化产教融合与校企合作，围绕中国式现代化对人才的需求优化育人体系，不断提升人才培养质量与社会服务能力，让学校办学更贴合区域发展大局；另一方面，要严格对照学习要求，将《习近平谈治国理政》第五卷蕴含的党的创新理论，贯穿于学校办学治校各环节，落实到教育教学、管理服务、队伍建设等具体工作中。
四要在“带头示范学” 上作出表率。领导干部要自觉扛起示范带头责任，先学一步、学深悟透党的创新理论，更要立足各自岗位，带动分管部门、所在党支部的党员干部及广大学生共同学习，切实当好学习实践上的“领头雁”。马克思主义学院教师要发挥专业优势，把理论融入教学科研，开展专题解读；辅导员要依托主题班会、党团活动，用鲜活语言向学生传播理论，推动党的创新理论在校园落地见效。
责任编辑：高苗苗
